本學程的整體發展方向與重點是培養本地的高階華語文教師,以及國際社會中的「高階華語、初階漢學」的專業人才。以ACTFL的等級而言,本學程將訓練國際學生達到優秀級的中文程度,也將訓練本地生具備教導國際學生達致優秀級中文程度的能力。
在微涼的秋日,我們踏上竹苗之旅,展開一場結合農作體驗與工藝文化的秋季探索。 上午首先來到甘蔗田體驗採摘。學生們走進田間,認識甘蔗的生長環境與種植方式,並親手體驗砍甘蔗。大家在實作的過程中,更具體地理解食物與土地的連結。 午後,我們前往工坊進行藍染體驗。老師帶領學生認識藍染的天然染料的來源與基礎技法。從動手綁布到浸染沖洗,最後揭開作品的那一刻,充滿驚喜,也讓大家感受到藍染工藝的細緻與魅力。 感謝所有參與的學生,讓這趟秋日旅程有了更多溫度與故事。期待下一次,再與大家一同透過雙手與感官,走進臺灣的土地與文化。
清華大學人文社會學院華語文碩士學位學程所承辦美國國務院National Security Language Initiative for Youth暑期華語課程,共有來自美國各州15至18歲的22名高中生參與。經過六週的充實學習,學生們不僅大大地提升了華語能力,也深刻體驗到台灣文化的多元魅力。
紐西蘭奧克蘭大學亞洲研究學系 黃克文教授於9/26應邀蒞臨本校,針對華語文教學交流議題進行交流,教授也深入探討【海外大學華語教材選擇-以紐西蘭為例】的主題,並分享他在這一領域的豐富經驗和見解。感謝大家參與,這次活動非常成功!